La apuesta en materia educativa para la reincorporación está basada en el reconocimiento del estudiante como sujeto colectivo, histórico y político en esa medida es fundamental que los procesos educativos partan de la participación y la construcción colectiva basada en el diálogo de saberes para potenciar y trabajar en el fortalecimiento de capacidades para la construcción de paz.
Adicionalmente los procesos educativos se basarán en identificar y valorar las experiencias previas dirigidas al reconocimiento de la memoria histórica en clave de reconciliación y la no estigmatización, la construcción de ciudadanías activas y la transformación de la realidad basadas en procesos educativos recíprocos y constructivos.
El impulso de iniciativas educativas que se adapten a las necesidades y expectativas es fundamental para la reincorporación social y económica de los y las firmantes de Paz, con ese enfoque y posicionando la necesidad de garantizar el derecho a la educación y como lo estipula el acuerdo final de paz con el fortalecimiento del componente comunitario de la reincorporación.
Somos un equipo que combina la experiencia y las fortalezas técnicas enfocándonos en el aprendizaje constante y la comunicación asertiva para recoger el sentir de los hombres y mujeres firmantes del acuerdo
Búsqueda de opciones para formación en todos los niveles de educación. Articulamos con las iniciativas que se impulsan desde el componente productivo para contar con formación que esté acorde con las necesidades de la población en reincorporación teniendo en cuenta los enfoques diferenciales en referencia a mujeres y comunidades étnicas y de discapacidad.
Orientación para el acceso a la educación superior, para la presentación de las pruebas de estado del ICFES. Si bien este componente está limitado por no contar con una oferta amplia que responda al expectativa de “becas” u oportunidades de educación superior, se mantiene constantes acercamientos con instituciones con el propósito de promover y facilitar el acceso.
Promovemos escenarios de articulación con autoridades educativas y actores estratégicos en el ámbito educativo, de la mano con la fundación colombiana de excombatientes y promotores de paz FUCEPAZ, como abanderados de los procesos educativos para la reincorporación, se busca sensibilizar a los actores del sistema educativo colombiano para que esta oportunidad de la implementación del acuerdo sea la posibilidad real que lleve reconciliación y esperanza a los territorios colombianos.
Generamos agendas de trabajo fundamentadas en lo regional para cada uno de los niveles educativos, en ese sentido partimos del trabajo para obtener el grado de bachiller como un punto de inicio y en los retos para promover los procesos de educación superior y formación para el trabajo.
@CNRCOMUNES
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